quarta-feira, 30 de novembro de 2016

Adventskalender (calendário de advento)


Novamente chegou o fim de ano. Com certeza a época mais aguardada por muitos adultos e pela maioria das crianças. É perceptível a alegria que as crianças sentem quando tratam do tema natal. Este ano os primeiros anos bilíngües estudaram em especial sobre o Adventskalender (calendário de advento). Conheceram um pouco da história deste calendário e a função do mesmo. Ficaram tão entusiasmados em contar os dias que faltam para esta data tão especial que cada um queria ter seu próprio Adventskalender. Então, ficou resolvido, que  cada criança confeccionaria o seu. Para isto, cada aluno trouxe à escola vinte e quatro rolinhos de papel higiênico que foram pintados com guache nas cores vermelho, verde e branco durante as aulas de Kunst (Artes). Já as histórias do Adventskalender e  Der Kleine Esel Muli (O pequeno burro Muli)  que é uma história natalina infantil foram trabalhadas durante a aula de Deutsch (Alemão).   O material da segunda historinha foi impresso. As crianças pintaram e colaram em partes a história. Durante as atividades houve grande envolvimento dos alunos e momentos de muita alegria. E muito contentes cada aluno levou seu Adventskalender para casa e então dia 1º iniciarão a contagem para o natal. (Professora Dolores Knopf Volkmann)

segunda-feira, 21 de novembro de 2016


quarta-feira, 16 de novembro de 2016

segunda-feira, 7 de novembro de 2016

Nossa Escola







quinta-feira, 3 de novembro de 2016

ETSUS, BOSCH em Parceria com a Escola!

   
  No dia, 28 de outubro à ETSUS, em parceria com a BOSCH, realizaram na E.B.M Dr. Amadeu da Luz, a sua segunda Palestra do ano, nas aulas de Empreendedorismo. Desta vez, o tema abordado foi: Relação Interpessoal.
    As atividades desenvolvidas foram: cada aluno recebeu uma folha de ofício, com um bilhete de determinada cor, escrito que parte do corpo humano ele deveria desenhar; depois, cada um, com sua parte do corpo humano, tiveram que montar no quadro.
       O que observaram?
       Que o desenho final ficou desproporcional!
       Então, em seguida, instigados pela professoras da ETSUS, foram questionados: O que faltou para ter sido realizado melhor a atividade desenvolvida?
     TRABALHO EM EQUIPE! Perceberam que, cada um recebendo a sua atividade de forma isolada, não conseguiriam formar o todo!

     Sendo assim,  mediados pelas professoras da ETSUS, elas definiram  grupos , onde, desta vez desenhariam o corpo humano em Equipe.
Várias observações foram feitas, após a realização da atividade:
- O desenho saiu muito melhor!
- Houve proporcionalidade;
- A Importância do diálogo, para realizar o produto final;
- Valorizar o outro;
- Sintonia para que a qualidade do produto final venha ser mais eficaz;
- Paciência;
- Colaboração de se colocar à disposição do grupo;
- Estabeleceram relação da importância de trabalhar em grupo também numa Empresa (mesmo acreditando que  o seu trabalho venha ser mais individual);
- Abordaram a co-relação com o sistema de produção de uma indústria-Produção em Ilha e o Sistema de produção Taylorismo;

Resumindo: Juntos somos fortes!

                  Juntos nos tornamos melhores, enquanto ser e enquanto grupo!

sexta-feira, 28 de outubro de 2016

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