📢📚 Hoje é dia de desafio aqui na Escola Amadeu da Luz! 🎯💡

Nossos alunos estão participando da Prova Canguru de Matemática, a maior competição internacional dessa disciplina! 🦘🔢 Um momento para testar o raciocínio lógico, a criatividade e, claro, colocar o conhecimento à prova.

 

Aluno Nota 10

 Nossa aluna Letícia Gabrielly Wachholz, até 2024, foi premiada com o Aluno Nota 10, uma honraria criada pela Lei nº 2.935/2017. Ela recebeu o prêmio na Câmara de Vereadores, em uma cerimônia especial. Parabéns, Letícia! Você é uma inspiração para todos nós!

Contagem e foguete de sopro

 

As crianças do primeiro ano estão desenvolvendo a contagem dos números até 10.

Proposta: 

Elaborar um foguete de sopro utilizando diferentes materiais. Exercitar o faz de conta, simulando a decolagem do foguete e, ao mesmo tempo, praticar a contagem dos números até 10.

 

Aprendizado Dinâmico em Matemática no 8º Ano

 

A turma do 8º ano tem utilizado a plataforma Khan Academy como uma ferramenta de apoio no aprendizado de Matemática, proporcionando uma experiência mais interativa no estudo dos conteúdos da disciplina.

Com videoaulas explicativas e exercícios práticos, a plataforma permite que os alunos reforcem conceitos fundamentais aprendidos na aula de matemática. A grande vantagem da Khan Academy é que cada estudante pode avançar no seu próprio ritmo, revisando conteúdos e refazendo exercícios até alcançar o domínio do assunto.

A professora Maria Luiza acompanha o progresso da turma em tempo real, identificando as principais dificuldades e oferecendo suporte ao aluno. Dessa forma, a plataforma não apenas complementa o ensino em sala de aula, mas também incentiva a autonomia dos alunos, tornando o aprendizado mais dinâmico e acessível.

O uso da Khan Academy tem mostrado resultados positivos, ajudando os alunos do 8º ano a desenvolverem maior confiança na disciplina e aprimorarem suas habilidades matemáticas de maneira divertida e eficaz! 

Assembleia Geral da APP

 

Pensamento computacional

 

O 1º ano foi desafiado na sala de

informática a trabalhar o pensamento computacional e a lógica, programando os movimentos de um

personagem por meio de comandos sequenciais em um tabuleiro. Essa abordagem estimula habilidades como

raciocínio lógico, resolução de problemas e planejamento estratégico. Além de tornar o ensino mais dinâmico e interativo, essa  metodologia incentiva a criatividade e a autonomia dos estudantes, preparando-os para conceitos mais avançados de programação de forma lúdica e acessível. 

 

 

Educação centrada na escola, com mais tempo para aprender e foco no estudante!